Формирование военно-патриотической направленности у обучающихся 9-10 классов

Formation of a military-patriotic orientation among students in grades 9-10

Автор: Устинова Анастасия Владимировна 

МАОУ СОШ № 95, г. Краснодар, Россия

e-mail: nastenih_80@mail.ru

Ustinova Anastasia Vladimirovna

Secondary school No. 95, Krasnodar, Russia

e-mail: nastenih_80@mail.ru

Аннотация: Формирование военно-патриотической направленности у обучающихся 9-10 классов представляет собой важную часть воспитания молодежи в условиях современного общества. В этом возрасте учащиеся подвергаются сильным стрессам, связанным с вступлением во взрослую жизнь, и нуждаются в формировании устойчивых ценностей, необходимых для их социализации в обществе. Важно найти способы, которые помогут развить у них осознание своей принадлежности к Родине, уважение к истории своей страны и стремление защищать её интересы.

Abstract: The formation of a military-patriotic orientation among students in grades 9-10 is an important part of educating young people in modern society. At this age, students are exposed to severe stresses associated with entering adulthood and need to form stable values necessary for their socialization in society. It is important to find ways that will help them develop an awareness of their belonging to their Homeland, respect for the history of their country and the desire to protect its interests.

Ключевые слова: военно-патриотическое воспитание, обучающиеся 9-10 классов.

Keywords: military-patriotic education, students in grades 9-10.

Тематическая рубрика: Средняя школа, СПО.

Понимание военно-патриотической направленности.

В первую очередь, необходимо понять, что подразумевается под понятием военно-патриотической направленности. Это понятие включает в себя целый спектр ценностей, таких как уважение к исторической памяти, готовность защищать свою страну, глубинное понимание роли Вооружённых Сил в истории и современности. Эта направленность формируется через образовательные программы, культурные события и активное участие молодежи в различных мероприятиях, связанных с военной тематикой. Военно-патриотическое воспитание охватывает множество аспектов, включая гражданское образование, моральное и этическое воспитание, а также обучение навыкам, которые могут пригодиться в случае необходимости. Подобный подход призван укрепить не только патриотизм, но и готовность к защите Родины в трудные времена.

Роль школы в формировании военно-патриотической направленности.

Школа играет ключевую роль в формировании военно-патриотической направленности у учащихся. Учебные заведения могут активно внедрять в свой образовательный процесс различные программы и инициативы, направленные на воспитание патриотизма. Преподавание истории России и изучение её культурного наследия, например, должно быть неотъемлемой частью образовательной программы. Учителя могут организовывать экскурсии в военные памятники, проводить уроки, посвященные героическому прошлому страны, а также участвовать в акциях, приуроченных к юбилеям исторических событий. Все эти мероприятия помогают учащимся лучше понимать контекст событий, которые формировали современную Россию и ее вооруженные силы. Дополнительно важно отметить, что для успешного формирования военно-патриотической направленности необходимо находить актуальную и интересную форму подачи материала. Классические лекции могут не всегда быть эффективными, поэтому стоит рассмотреть использование мультимедийных ресурсов, интерактивных мероприятий и ролевых игр.

Влияние семьи и общества на воспитание патриотизма.

Не менее важную роль в формировании военно-патриотической направленности играет и семья. Воспитание патриотизма начинается с детства, когда родители прививают своим детям уважение к культуре и обычаям своей страны. Совместные обсуждения семейных историй, связанных с войной, праздники, такие как День Победы, формируют у детей чувство гордости и ответственности за свою страну. Общество также вносит свой вклад в воспитание патриотизма. Местные сообщества могут организовывать мероприятия, посвященные праздникам, помогать в увековечивании памятников и традиций. Когда молодые люди видят, что о патриотизме заботятся все вокруг, это создает для них атмосферу поддержки и вдохновения. Кроме того, взаимодействие с другими молодежными организациями, такими как военизированные клубы или спортивные секции, позволяет ученикам развивать патриотизм через командные достижения и общее дело. Это не только сплачивает их, но и формирует у них стремление защищать свои идеи и ценности.

Использование технологий в военно-патриотическом воспитании.

Современные технологии предлагают новые возможности для формирования военно-патриотической направленности у обучающихся. В век цифровых технологий важно использовать информационные ресурсы, чтобы донести важные идеи до молодежи. Создание образовательных платформ, курсов и семинаров, а также использование социальных сетей для распространения информации о праздниках и значимых событиях позволит достичь более обширной аудитории. Патриотические флешмобы, соревнования и конкурсы, организованные через интернет, могут привлечь молодых людей и сформировать здоровую конкуренцию. Визуальные материалы, созданные в формате видео или презентаций, помогут сделать понимание истории более живым и увлекательным. Молодежь также следует вовлекать в работу над проектами, которые могут быть связаны с местной историей или приглашением ветеранов на встречи. Это позволит создать диалог между поколениями и поможет пониманию того, какую роль играл каждый в становлении нашей истории.

Воспитание эмоционального и гражданского сознания.

Формирование военно-патриотической направленности не может быть успешным без воспитания эмоционального и гражданского сознания у учащихся. Необходимо развивать у них чувство ответственности за свою страну, осознание значимости своей роли в обществе. Это включает в себя обсуждение тем, касающихся прав и обязанностей граждан в условиях демократического общества. Работа над развитием эмоционального интеллекта учащихся позволит им более осмысленно подходить к вопросам патриотизма. Умение понимать и принимать разные мнения, а также способность сопереживать другим может стать основой для формирования зрелого патриотического подхода. На занятиях по литературе и искусству также можно вводить темы, связанные с патриотизмом. Изучение произведений, посвященных войне и справедливости, помогает ученикам глубже осознать ситуацию, в которой оказалась страна в разные исторические эпохи, и заставляет задуматься о том, как они могут внести свой вклад в её будущее.

Мероприятия и акции как средство воспитания патриотизма

Наиболее эффективным способом формирования военно-патриотической направленности являются различные мероприятия и акции. Важно организовывать праздники, митинги и памятные мероприятия, связанные с Днём Победы, Днём Защитника Отечества и другими значимыми датами. Такие события способствуют формированию чувства уважения и гордости у молодежи. Участие школьников в исторических реконструкциях, поисковых экспедициях и встречах с ветеранами войны может значительно углубить их понимание военно-патриотической направленности. Общение с теми, кто прошёл через трудные испытания, позволяет подросткам осознать значимость мира и ценность свободы. Спортивные соревнования, посвящённые патриотическим темам, также могут стать отличным инструментом. Командные игры воспитывают командный дух и чувство сопричастности к общей цели.

Роль государственных и некоммерческих организаций.

Государственные и некоммерческие организации также играют важную роль в формировании военно-патриотической направленности у молодежи. Они могут оказывать поддержку образовательным учреждениям, предоставляя ресурсы и финансирование для организации мероприятий. Совместные проекты с участием молодежи способствуют формированию у них активной жизненной позиции. Так, например, военные школы и клубы, работающие в различных регионах, могут предоставлять платформу для проявления патриотизма среди молодёжи, обучая навыкам, которые могут быть полезны в будущем. Программы, направленные на развитие лидерских качеств и социальную активность, могут вдохновлять учащихся на дальнейшее развитие и участие в судьбе своей страны.

Формирование военно-патриотической направленности у обучающихся 9-10 классов — это комплексный процесс, включающий в себя сотрудничество школы, семьи и общества в целом. Необходимо, чтобы общее воспитание основывалось на понимании значимости патриотизма, уважения к истории и культурному наследию. Используя современные технологии, интересные мероприятия и активное участие гражданского общества, мы можем повысить уровень патриотического воспитания среди молодежи. Это важно не только для укрепления национального самосознания, но и для формирования ответственных и осознанных граждан, готовых справиться с вызовами современности и внести свой вклад в развитие своей страны.